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通識科改名「公民及社會發展科」 倡下學年中四級推行|AG真人
2021-08-29 04:23
本文摘要:课程开发委员会和EXPC审查委员会今天(第31次)详细审议了四个核心受试者相关主题委员会提出的优化计划,通过了4款优化计划,并向教育局提出建议。一般教育科学协会更名为公民身份和社会发展,仍然是必要的,但没有建立学校审查,并将为学生提供有机会前往大陆的机会。课程发展议会预计教育局尽快接受建议,允许方案在中期第四级的学年开始,让学生尽快受益,以及在高中练习的学生 课程将采取现有课程。 中英文葡萄酒主要流线型或与强制性和选修零件集成,以及公共评估卷数量或优化试卷数量。

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课程开发委员会和EXPC审查委员会今天(第31次)详细审议了四个核心受试者相关主题委员会提出的优化计划,通过了4款优化计划,并向教育局提出建议。一般教育科学协会更名为公民身份和社会发展,仍然是必要的,但没有建立学校审查,并将为学生提供有机会前往大陆的机会。课程发展议会预计教育局尽快接受建议,允许方案在中期第四级的学年开始,让学生尽快受益,以及在高中练习的学生 课程将采取现有课程。

中英文葡萄酒主要流线型或与强制性和选修零件集成,以及公共评估卷数量或优化试卷数量。数学部门并不涉及课程和评估的变化,但明确向教师和学生解释,照顾学生的多样性,学校可以让一些学生只采取“基本主题”和一些“非基本问题” 数学义务零件; 延期的课堂包括在正常时间表中。

一般教育协会更名为公民和社会发展部门,该课程是香港,全国三个主题的核心内容。它仍然是必要的,但没有设定学校审查(即独立的特殊研究),并将为学生提供对内地学习机会的访问。总体而言,四个科目的改善计划可以释放大约100到250小时,以帮助学校提供更多样化的课程并照顾学生。此外,在审查相关情况后,课程发展议会和评估局今天开设考试委员会在联席会议上,通过建立了2021/22学年的组合科学和全面的科学研究,使学校能够 让学校同步其课程; 学生还可以根据意志选择阅读选修课或应用学习课程。

“公民和社会发展”是教育局为中学建议的建议之一,包括“公民和社会科学”,“国家和社会科学”,“公民和文化科学”,“公民和文化科学” “,”公民和文化科学“,”公民和文化科学“,”公民和社会科学“分支。据了解,“公民身份和社会发展”最终被选为主题名称,这反映了新课程定位和内容,并避免了外界“道德教育和国家教育”,或旧经理“,” “误解和混乱,新名称更适合。


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